Nombre: BOTÁNICA AGRÍCOLA
Código: 518102013
Carácter: Obligatoria
ECTS: 3
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 2º - Segundo cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: MARTÍNEZ SÁNCHEZ, JUAN JOSÉ
Área de conocimiento: Producción Vegetal
Departamento: Ingeniería Agronómica
Teléfono: 968325442
Correo electrónico: juan.martinez@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
lunes - 13:00 / 14:19
EDIFICIO DE ETSI AGRONÓMICA, planta 1, Despacho Despacho 1.11
Concertar cita por email
miércoles - 12:20 / 13:21
EDIFICIO DE ETSI AGRONÓMICA, planta 1, Despacho Despacho 1.11
Titulaciones:
Doctor en DOCTOR EN CIENCIAS BIOLÓGICAS en la Universidad de Murcia (ESPAÑA) - 1994
Categoría profesional: Catedrático de Universidad
Nº de quinquenios: 6
Nº de sexenios: 5 de investigación y 1 de transferencia
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: GIMÉNEZ MARTÍNEZ, ALMUDENA
Área de conocimiento: Producción Vegetal
Departamento: Ingeniería Agronómica
Teléfono:
Correo electrónico: almudena.gimenez@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
Titulaciones:
Categoría profesional: Programa Margarita Salas
Nº de quinquenios: No procede por el tipo de figura docente
Nº de sexenios: No procede por el tipo de figura docente
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Nombre y apellidos: CONESA GALLEGO, ENCARNACIÓN
Área de conocimiento: Producción Vegetal
Departamento: Ingeniería Agronómica
Teléfono: 968325756
Correo electrónico: encarnacion.conesa@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
Titulaciones:
Categoría profesional: Profesora Contratada Doctora
Nº de quinquenios: 4
Nº de sexenios: 2 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
[CB5 ]. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
[RA1 ]. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la identificación y caracterización de especies vegetales.
Se trata de una asignatura que está relacionada con asignaturas como la de Biología y geología, en primer curso; jardinería, áreas verdes y paisajismo, tecnología de la producción hortofrutícola, y fitotecnia en tercero; horticultura, fruticultura y floricultura en cuarto.
En relación con la lengua en que se imparte la asignatura:
La asignatura se imparte siempre en castellano, que es la lengua vehicular del título
Adicionalmente, podrá ofertarse un grupo para ser impartida también en inglés
La oferta final del grupo en inglés estará condicionada al número mínimo que en cada momento pueda fijar la UPCT
La participación en el grupo con docencia en inglés es voluntaria y elegida por el alumno antes del inicio del curso
Cada curso, con antelación suficiente al período de matrícula se informará sobre las lenguas en que se imparte, sobre el nivel de idioma que se emplea en la asignatura y de los requisitos que, en su caso, hayan de cumplirse para poder cursarla en el grupo de idioma inglés
[T3 ]. Aprendizaje autónomo
El estudiante deberá ser capaz de incorporar determinados aprendizajes, nuevos para el estudiante, siguiendo el esquema indicado por el profesor y a partir de unas fuentes de información dadas.
Al finalizar el alumnado deberá ser capaz de:
Identificar y caracterizar las especies vegetales
Usar adecuadamente la nomenclatura botánica
Dominar la terminología botánica
Manejar de las claves de determinación
Reconocer las especies botánicas más frecuentes en el ámbito de la ingeniería agrícola así como sus características principales y su utilidad
Integrar los conocimientos adquiridos en el campo y en el laboratorio con los conocimientos teóricos
Bloque temático I<br>Introducción a la Botánica Agrícola<br> Cormófitos. Conceptos generales<br> División Pteridophyta<br> Espermatófitas. Conceptos generales<br><br>Bloque temático II<br>Sistemática de Espermatófitas: esquema de las divisiones y clases establecidas dentro de espermatófitas<br> División Pinophyta: caracteres generales<br> División Magnoliophyta: caracteres generales<br> Caracteres generales y sistemática de la Clase Magnoliopsida (Dicotiledoneas)<br> Caracteres generales y sistemática de la Clase Liliopsida (Monocotiledoneas)<br>
Unidad didáctica I
1. Introducción a la Botánica Agrícola
2. Cormófitos. Conceptos generales
3. División Pteridophyta
4. Espermatófitas. Conceptos generales.
Unidad didáctica II
5. Sistemática de Espermatófitas: esquema de las divisiones y clases establecidas dentro de espermatófitas. División Pinophyta. Caracteres generales. Familias Pináceas y Cupresáceas.
6. División Magnoliophyta. Caracteres generales y diferencias entre las clases Magnoliopsida (Dicotiledoneas) y Liliopsida (Monocotiledoneas)
7. Sistemática general de la Clase Magnoliopsida. Caracteres generales de las subclases.
8. Familias de interés agrícola de la subclase Magnoliidaea.
9. Familias de interés agrícola de la subclase Hamameliidae
10. Familias de interés agrícola de la Subclase Caryophyllidae
11. Familias de interés agrícola de la Subclase Dileniidae.
12. Familias de interés agrícola de la subclase Rosiidae
13. Familias de interés agrícola de la subclase Asteridae
14. Sistemática general de la Clase Liliopsida. Caracteres generales de las subclases.
15. Familias de interés agrícola de las subclases Alismatidae, Arecidae y Commelinidae
16. Familias de interés agrícola de la subclase Zingiberidae y Lilidae
Unidad didáctica I
Práctica 1: Estudio de pliegos de herbario Práctica 2: Descripción y determinación de plantas en el laboratorio Práctica 3: Reconocimiento de especies y hábitat en campo Práctica 4: Confección de un herbario
Teaching Unit II
5. Systematics of Spermatophytes: scheme of the divisions and classes established within spermatophytes. Pinophyta Division. General characters. Pináceas and Cupresáceas families. 6. Division Magnoliophyta. General characteristics and differences between the classes Magnoliopsida (Dicotyledoneas) and Liliopsida (Monocotyledons) 7. General Systematics of the Magnoliopsida Class. General characteristics of the subclasses. 8. Families of agricultural interest of subclass Magnoliidaea. 9. Families of agricultural interest of the subclass Hamameliidae 10. Families of agricultural interest of the Caryophyllidae Subclass 11. Families of agricultural interest of the Dileniidae Subclass. 12. Families of agricultural interest of the Rosiidae subclass 13. Families of agricultural interest of the subclass Asteridae 14. General Systematics of the Liliopsida Class. General characteristics of the subclasses. 15. Families of agricultural interest of the subclasses Alismatidae, Arecidae and Commelinidae 16. Families of agricultural interest of subclass Zingiberidae and Lilidae
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
Teaching Unit I
1. Introduction to Agricultural Botany
2. Cormophytes. General concepts
3. Pteridophyta Division
4. Spermatophytes. General concepts.
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc
Exposición de los temas con apoyo de tecnologías de la comunicación
18
100
Clase en laboratorio: prácticas
Disección de especies vegetales y clasificación de especies con ayuda de claves dicotómicas
10
100
Clase en campo o aula abierta (visitas técnicas, conferencias, etc.). En general, actividades que requieren de unos recursos o de una planificación especiales
salida de campo para reconocer especies vegetales
0
100
Clase en aula de informática: prácticas
Clases prácticas en aula de informática
0
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua)
Realización de un examen parcial
2
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final)
Realización del examen final de teoría y prácticas
4
100
Tutorías
Tutorías individuales o en grupo para resolver dudas sobre la materia y/o resolución de tareas
6
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo
Estudio de las materias impartidas en clase y realización de informes de prácticas
50
0
Prueba oficial individual
Realización de dos exámenes parciales
70 %
Evaluación de prácticas, visitas y seminarios a partir de las memorias e informes correspondientes
Evaluación de ejercicios sobre terminología botánica e informes de sesiones prácticas
15 %
Resolución de casos, cuestiones teóricas, ejercicios prácticos o problemas propuestos por el profesorado
0 %
Exposición y defensa de trabajos individuales y de grupo
Presentación de herbario
15 %
Prueba oficial individual
Realización de un examen final
70 %
Evaluación de prácticas, visitas y seminarios a partir de las memorias e informes correspondientes
Evaluación de ejercicios sobre terminología botánica e informes de sesiones prácticas
15 %
Exposición y defensa de trabajos individuales y de grupo
Presentación de herbario
15 %
Autor: Izco Sevillano, Jesús
Título: Botánica
Editorial: McGraw-Hill Interamericana de España
Fecha Publicación: 2004
ISBN: 9788448606091
Autor: Egea Fernández, José María
Título: Manual de teoría y prácticas de botánica / Egea Fernández, José María--Torrente Paños, Pilar
Editorial: DM
Fecha Publicación: 1997
ISBN: 8489820015
Autor: Alcaraz Ariza, Francisco José
Título: Flora básica de la Región de Murcia
Editorial: Sociedad Cooperativa de Enseñanza Severo Ochoa,
Fecha Publicación: 2002
ISBN: 8460093786
Autor: Heywood, V. H.
Título: Las plantas con flores
Editorial: Reverté
Fecha Publicación: 1985
ISBN: 8429119205
Autor: Fuentes Yagüe, Jose Luis
Título: Botánica agrícola
Editorial: Mundi-Prensa
Fecha Publicación: 1998
ISBN: 8471147866
Autor: Sánchez Gómez, Pedro
Título: Flora de Murcia claves de identificación e iconografía de plantas vasculares
Editorial: DM
Fecha Publicación: 1998
ISBN: 8489820600
Autor: Egea Fernández, José María
Título: Manual de teoría y prácticas de botánica
Editorial: DM
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 9788489820005
Autor: Castroviejo, Santiago.
Título: Flora ibérica
Editorial: Real Jardín Botánico, CSIC,
Fecha Publicación: 2010
ISBN: 978840009041812
Autor: Castroviejo, Santiago
Título: Flora ibérica: plantas vasculares de la Península Ibérica e Islas Baleares
Editorial: Real Jardín Botánico
Fecha Publicación: 1986
ISBN: 8400062213