INFRAESTRUCTURAS VERDES

[CB1 ]. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

[TG1 ]. Capacidad para la preparación previa, concepción, redacción y firma de proyectos que tengan por objeto la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de bienes muebles o inmuebles que por su naturaleza y características queden comprendidos en la técnica propia de la producción agrícola y ganadera (instalaciones o edificaciones, explotaciones, infraestructuras y vías rurales), la industria agroalimentaria (industrias extractivas, fermentativas, lácteas, conserveras, hortofrutícolas, cárnicas, pesqueras, de salazones y, en general, cualquier otra dedicada a la elaboración y/o transformación, conservación, manipulación y distribución de productos alimentarios) y la jardinería y el paisajismo (espacios verdes urbanos y/o rurales -parques, jardines, viveros, arbolado urbano, etc.-, instalaciones deportivas públicas o privadas y entornos sometidos a recuperación paisajística).

[RA2 ]. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las bases de la producción vegetal, los sistemas de producción, de protección y de explotación.

[T2 ]. Trabajo en equipo

El estudiante debe conocer las tecnologías utilizadas en la infraestructuras verdes y su relación con las necesidades humanas y ambientales.
El estudiante debe conocer las últimas técnicas de diseño de jardines, áreas verdes y paisajes y ser capaz de elaborar estudios y proyectos de infraestructuras verdes.
El estudiante deberá ser capaz de dirigir grupos de trabajo, asegurando la integración de los miembros y su orientación a un rendimiento elevado.
Más específicamente, el alumno deberá tener:
1. Dominio de los conceptos asociados a la Infraestructura verde, tipologías e historia y evolución.
2. Conocimiento de los materiales, tecnología e indicadores utilizados en infraestructuras verdes. Criterios de selección y aplicación.
3. Habilidad para la preparación, estudio y redacción de documentos técnicos. Elaboración de estudios, planes e informes.
4. Elaboración y digitalización de inventarios de infraestructuras verdes.
5. Valoración de elementos vegetales: Norma Granada
6. Conocimientos fundamentales sobre planificación y gestión de infrestructuras verdes.
7. Diseño, redacción y ejecución de proyectos de jardinería y paisajismo.
8. Habilidad para la identificación y selección adecuada de los métodos de evaluación de la infraestructura verde.

El contenido de la asignatura se estructura en los siguientes bloques temáticos: Bloque I. La ecoplanificación: Concepto e historia de la Infraestructura Verde. Composición de la Infraestructura Verde. Carcaterísticas. Escalas. Multifuncionalidad y beneficios. Ecoindicadores. Bloque II. Conceptos y bases del proyecto de Infraestructura Verde. La renaturalización de las ciudades o Soluciones Basadas en la Naturaleza (SBN). Naturación Urbana: Techos Verdes y Jardines verticales. Agricultura Urbana. Bloque III. Arboricultura urbana: Servicios ecosistémicos y criterios de selección de árboles para entornos urbanos. Gestión y conservación. Valoración de arbolado: Norma Granada 2020.