Nombre: FÍSICA
Código: 518201008
Carácter: Básica
ECTS: 6
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 1º - Segundo cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
- Operar mediante el cálculo vectorial
- Desarrollar las leyes de Newton de la dinámica y teoremas fundamentales.
- Aplicar las leyes fundamentales de la dinámica al sólido rígido.
- Conocer del concepto de equilibrio de una partícula
- Conocimiento de sistemas y localización de CM.
- Relatar las leyes fundamentales de la hidrostática
- Resolver problemas reales con fluidos.
- Comprender y aplicar de los principios de la termodinámica.
- Conocer de distintos procesos termodinámicos
- Identificar y mostrar la existencia de un campo
- Describir campos eléctricos
- Entender el concepto de Potencial eléctrico y su determinación.
- Analizar circuitos con las leyes de Kirchoff y con el método de mallas
- Reconocer sus necesidades formativas y mostrar una actitud activa respecto al aprendizaje continuo.
Unidad Didáctica I. Mecánica de sólidos: - Magnitudes físicas. - Vectores. Mecánica vectorial - Cinemática. - Dinámica. Estática. - Trabajo y energía. - Sistemas de partículas. Rotación. Unidad didáctica II. Estática de fluidos - Concepto de presión. - Fluidos en equilibrio. - Equilibrio de sólidos en el seno de fluidos. Unidad didáctica III. Termodinámica - Sistemas y variables termodinámicas. - Concepto de temperatura. Principio cero. - Propiedades térmicas de la materia. - Trabajo termodinámico. Primer principio. - Procesos termodinámicos. - Segundo principio de la termodinámica. entropía Unidad didáctica IV. Campo eléctrico y Potencial - Interacción eléctrica. Ley de Coulomb. - Concepto de campo. Campo eléctrico. -Carácter conservativo del campo eléctrico. Potencial -Materiales. Unidad didáctica V. Circuitos - Corriente eléctrica - Resistencias y asociaciones. - Circuitos. Análisis y leyes de Kirchoff - Método de mallas. Unidad didáctica VI. Campo magnético - Interacción magnética. - Aplicaciones. - Ley de Biot-Savart
Mecánica de sólidos
- Magnitudes físicas.
- Vectores. Mecánica vectorial
- Cinemática.
- Dinámica. Estática.
- Trabajo y energía.
- Sistemas de partículas. Rotación.
Estática de Fluidos
- Concepto de presión.
- Fluidos en equilibrio.
- Equilibrio de sólidos en el seno de fluidos.
Termodinámica
Sistemas y variables termodinámicas.
- Concepto de temperatura. Principio cero.
- Propiedades térmicas de la materia.
- Trabajo termodinámico. Primer principio.
- Procesos termodinámicos.
- Segundo principio de la termodinámica. entropía
Campo eléctrico
- Interacción eléctrica. Ley de Coulomb.
- Concepto de campo. Campo eléctrico.
-Carácter conservativo del campo eléctrico. Potencial
-Materiales.
Circuitos
- Corriente eléctrica
- Resistencias y asociaciones.
- Circuitos. Análisis y leyes de Kirchoff
- Método de mallas.
Campo Magnético
- Interacción magnética.
- Aplicaciones.
- Ley de Biot-Savart
Técnicas de medición
El alumno desarrollará las distintas técnicas de medición y tratamiento de errores
Calibre de una naranja
El alumno establecerá el calibre de una naranja y comprobará la normativa europea
Medida período de un péndulo
Desarrollará el alumno destrezas en la representación gráfica y ajustes
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual, y en el que encontraras instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
Physical Magnitudes
Vectors. Cinematics. Dynamics. Work and Energy. Rotation
Fluid Statics
Concept of pressure. Fluids in balance.
Termodynamics
Thermodinamic systems. Temperature. Principle zero. Properties of the material. Work and First principle. Process. Second principle
Electric Field
Law of Coulomb. Field. Electricx Field. Conservative nature. Potencial
Circuits
Electric current. Resistances. Kirchoff's analysis. Mesh method
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Utilización de medios digitales
50
100
Clase en laboratorio: prácticas.
En aula para explicaciones teóricas sobre las prácticas
6
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación continua).
Realización de dos parciales
4
100
Actividades de evaluación (sistema de evaluación final).
Recopilatorio de pruebas
2
100
Tutorías.
Se realizarán de forma presencial
6
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Trabajo y estudio del estudiante
112
0
Prueba individual (oral o escrita).
Sistema de evaluación continuo: pruebas escritas y/u orales sobre contenidos teóricos, aplicados y/o aspectos prácticos de la asignatura
40 %
Resolución de casos, cuestiones teóricas, ejercicios prácticos o problemas propuestos por el profesorado.
, problemas propuesto
10 %
Evaluación de prácticas, visitas y seminarios a partir de las memorias e informes correspondientes.
Sistema de evaluación final: prueba única sobre contenidos teóricos, aplicados y/o prácticos de la asignatura
40 %
Exposición y defensa de trabajos individuales y de grupo.
pruebas complementarias (integración de actividades realizadas durante el curso)
10 %
Prueba individual (oral o escrita).
Sistema de evaluación continuo: pruebas escritas y/u orales sobre contenidos teóricos, aplicados y/o aspectos prácticos de la asignatura
40 %
Resolución de casos, cuestiones teóricas, ejercicios prácticos o problemas propuestos por el profesorado.
, problemas propuesto
10 %
Evaluación de prácticas, visitas y seminarios a partir de las memorias e informes correspondientes.
Sistema de evaluación final: prueba única sobre contenidos teóricos, aplicados y/o prácticos de la asignatura
40 %
Exposición y defensa de trabajos individuales y de grupo.
pruebas complementarias (integración de actividades realizadas durante el curso)
10 %
Autor: Burbano de Ercilla, Santiago
Título: Física general
Editorial: Tébar
Fecha Publicación: 2003
ISBN: 9788495447821
Autor: Catalá Galindo, José Damián
Título: Electrostática
Editorial: Tebar Flores
Fecha Publicación: 2016
ISBN: 9788473605755
Autor: Damián Catalá, José
Título: Física COU, Problemas resueltos
Editorial: Edelvives
Fecha Publicación: 1999
ISBN: 8426329292
Autor: Catalá, José Damián.
Título: Magnetismo /
Editorial:
Fecha Publicación:
ISBN: 9788473606332
Autor: José Damián Catalá
Título: Física: Mecánica de la partícula
Editorial: Tébar Flores
Fecha Publicación: 2021
ISBN: 978-84-7360-715-5
Autor: Serway, Raymond A.
Título: Física.
Editorial: McGraw-Hill
Fecha Publicación: 1996
ISBN: 0030156548
Autor: Tipler, Paul Allen
Título: Física
Editorial: Reverté
Fecha Publicación: 1989-
ISBN: 8429143556