Nombre: MOTORES Y MÁQUINAS AGRÍCOLAS
Código: 518202004
Carácter: Obligatoria
ECTS: 4.5
Unidad Temporal: Cuatrimestral
Despliegue Temporal: Curso 2º - Primer cuatrimestre
Menciones/Especialidades:
Lengua en la que se imparte: Castellano
Carácter: Presencial
Nombre y apellidos: GALLEGO ELVIRA, BELÉN
Área de conocimiento: Ingeniería Agroforestal
Departamento: Ingeniería Agronómica
Teléfono: 968177741
Correo electrónico: belen.gallego@upct.es
Horario de atención y ubicación durante las tutorias:
miércoles - 09:30 / 19:30
EDIFICIO DE ETSI AGRONÓMICA, planta 2, Despacho 2.1
Las tutorías se realizarán a demanda del estudiante mediante solicitud remitida al correo belen.gallego@upct.es
Titulaciones:
Doctor en Doctorado Europeo en la Universidad Politécnica de Cartagena (ESPAÑA) - 2011
Categoría profesional: Profesora Titular de Universidad
Nº de quinquenios: 2
Nº de sexenios: 3 de investigación
Curriculum Vitae: Perfil Completo
Responsable de los grupos: G1
Se recomienda haber cursado las asignaturas de física y matemáticas.
El estudiante debe conocer las últimas tecnologías de maquinaria agrícola y su relación con las necesidades humanas y ambientales. Asimismo, el estudiante deberá ser capaz de dirigir la ejecución de proyectos de mecanización en el ámbito rural. El estudiante deberá ser capaz de contribuir en la consolidación y desarrollo del equipo, favoreciendo la comunicación, el reparto equilibrado de tareas, el clima interno y la cohesión.
Al finalizar la asignatura el alumnado debe ser capaz de:
- Identificar y describir la función de los componentes principales de un motor y un tractor.
- Describir el funcionamiento de los motores utilizados en maquinara agrícola.
- Presentar una visión general sobre la transmisión del movimiento desde el motor a las ruedas y calcular el lastrado y la estabilidad del conjunto tractor-apero.
- Resolver ecuaciones de cálculo de potencias y aplicarlas para seleccionar el conjunto tractor apero más adecuado.
- Describir y analizar los circuitos hidráulicos y neumáticos de máquinas agrícolas.
- Evaluar los riesgos inherentes al uso de maquinaria agrícola y proponer alternativas para el uso seguro de las mismas.
- Seleccionar tecnologías novedosas para agricultura de precisión que sirvan de apoyo para el guiado y uso correcto del tractor.
B.T. M.I. MOTORES ENDOTÉRMICOS: Conceptos básicos en motores endotérmicos alternativos. Ciclos termodinámicos y curvas características del motor. Circuitos operativos del motor: renovación de la carga, alimentación de combustible, refrigeración y lubricación. Alternativas al diésel y control de emisiones. B.T. M.II. EL TRACTOR: Elementos del tractor. Componentes de la transmisión del movimiento: embrague, caja de cambios, diferencial, reducción final y ruedas. Tipos de acoplamiento de los aperos y elevador hidráulico. Condiciones de estabilidad del conjunto tractor-apero. Coeficientes relacionados con el sistema rueda-suelo: adherencia, rodadura, tracción y resbalamiento. Balance de potencias del conjunto tractor-apero. B.T. M.III. MÁQUINAS AGRÍCOLAS: Seguridad en el manejo de máquinas agrícolas. Transmisión de energía mecánica, oleohidráulica y neumática. Agricultura de precisión y nuevas tecnologías en el tractor.<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
UD 1. MOTORES ENDOTERMICOS
Tema 1. Conceptos básicos en motores endotérmicos alternativos
Tema 2. Circuitos operativos del motor
Tema 3. Ciclos termodinámicos y curvas características del motor
UD 2. EL TRACTOR
Tema 4. Elementos del tractor
Tema 5. Transmisión del movimiento en el tractor
Tema 6. Acoplamiento de los aperos y elevador hidráulico
Tema 7. Condiciones de estabilidad del conjunto tractor-apero
Tema 8. Coeficientes relacionados con el sistema rueda-suelo
Tema 9. Balance de potencias del conjunto tractor-apero
UD 3. MAQUINAS AGRICOLAS
Tema 10. Seguridad en el manejo de máquinas agrícolas
Tema 11. Transmisión de energía mecánica, oleohidráulica y neumática
Tema 12. Agricultura de precisión y nuevas tecnologías
UD 1. MOTORES ENDOTERMICOS
Práctica 1. Despiece del motor e identificación de los circuitos operativos del motor Práctica 2. Cálculo de par motor, potencia y curvas características
UD 2. EL TRACTOR
Práctica 3. Identificación de los elementos del tractor y de los elementos de enganche de aperos Práctica 4. Sistemas de transmisión Práctica 5. Análisis de la estabilidad del conjunto tractor-apero Práctica 6. Determinación de coeficientes de adherencia, rodadura, tracción y resbalamiento en diferentes condiciones de suelo y carga Práctica 7. Determinación de balances de potencias
UD 3. MAQUINAS AGRICOLAS
Práctica 8. Elementos de seguridad del tractor Práctica 9. Agricultura de precisión
La Universidad Politécnica de Cartagena considera como uno de sus principios básicos y objetivos fundamentales la promoción de la mejora continua de las condiciones de trabajo y estudio de toda la Comunidad Universitaria. Este compromiso con la prevención y las responsabilidades que se derivan atañe a todos los niveles que integran la Universidad: órganos de gobierno, equipo de dirección, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y estudiantes. El Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT ha elaborado un "Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos" que puedes encontrar en el Aula Virtual en el apartado actúa sobre una emergencia, pestaña "guías técnicas", y en el que encontrarás instrucciones y recomendaciones acerca de cómo actuar de forma correcta, desde el punto de vista de la prevención (seguridad, ergonomía, etc.), cuando desarrolles cualquier tipo de actividad en la Universidad. También encontrarás en el apartado actúa sobre una emergencia, recomendaciones sobre cómo proceder en caso de emergencia o que se produzca algún incidente. En especial, cuando realices prácticas docentes en laboratorios, talleres o trabajo de campo, debes seguir todas las instrucciones del profesorado, que es la persona responsable de tu seguridad y salud durante su realización. Consúltale todas las dudas que te surjan y no pongas en riesgo tu seguridad ni la de tus compañeros.
UD I. ENGINES
T 1. Internal combustion engines
T 2. Operating circuits
T 3. Thermodynamic cycles
UD II. TRACTOR
T 4. Elements
T 5. Transmission
T 6. Hitching
T 7. Stability conditions
T 8. Tires and traction
T 9. Power requirements
UD. III. MACHINERY
T 10. Tractor safety
T 11. Mechanical, Hydraulic, Pneumatic transmission
T 12. Precision agriculture
Clase en aula convencional: teoría, problemas, casos prácticos, seminarios, etc.
Clase en aula convencional: teoría y problemas.
Esta actividad engloba el conjunto de competencias y resultados de aprendizaje previstos en la asignatura.
Evaluación: El examen escrito final engloba todo el contenido de esta actividad.
28
100
Clase en laboratorio: prácticas.
Prácticas con maquetas en el laboratorio.
Resultados de aprendizaje: Identificar y describir la función de los componentes principales de un motor y la transmision del tractor.
La evaluación se realizará mediante una prueba de evaluación continua individual realizada en periodo docente. Esta prueba será recuperable en evaluación final ordinaria y extraordinaria.
3
100
Clase en campo o aula abierta (visitas técnicas, conferencias, etc.).
Salida de campo o visita técnica
Resultados de aprendizaje: Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la transferencia de tecnología, entender, interpretar, comunicar y adoptar los avances en el campo agrario. Capacidad para el trabajo en equipos multidisciplinares y multiculturales.
La evaluación se realizará mediante una prueba de evaluación continua en grupo, consistente en la presentación de un seminario en el periodo docente. Esta prueba sera recuperable en evaluación final ordinaria y extraordinaria.
5
100
Clase en aula de informática: prácticas.
Manejo de software técnico.
Resultados de aprendizaje: Describir el funcionamiento de los motores utilizados en maquinaria agrícola.
La evaluación de esta actividad se integrará en la prueba final escrita, mediante la inclusión de varias cuestiones específicas relacionadas con esta práctica.
4
100
Actividades de evaluación continua en horario lectivo.
Pruebas de evaluación continua.
Esta actividad de evaluación engloba el conjunto de competencias y resultados de aprendizaje previstos en la asignatura.
La evaluación continua se realizará mediante pruebas desarrolladas en horario de clase. Constará de tres pruebas prácticas, cada una con un peso del 10% sobre la calificación final. Una de estas pruebas será individual y las otras dos se realizarán en grupo. Además, se llevará a cabo una prueba individual de teoría y problemas, con un peso del 70% sobre la calificación final. Todas las actividades de evaluación continua realizadas en periodo docente serán recuperables en la evaluación final ordinaria y extraordinaria.
5
100
Actividades de evaluación final y continua fuera de horario lectivo.
Examen escrito final.
Esta actividad de evaluación engloba el conjunto de competencias y resultados de aprendizaje previstos en la asignatura.
El examen escrito final consistirá en una prueba individual de teoría y problemas, con un peso del 70% sobre la calificación final. El alumnado podrá recuperar las actividades prácticas no superadas o no realizadas mediante actividades equivalentes con la misma ponderación: prueba de resolución de caso práctico, 10%; prueba práctica individual sobre identificación y descripción de componentes del motor y transmisión del tractor, 10%; defensa de un tema relacionado con la salida de campo o visita técnica, 10%. En la evaluación final de la convocatoria ordinaria y en la convocatoria extraordinaria, el alumnado podrá recuperar las actividades no superadas o no realizadas mediante actividades equivalentes con la misma ponderación.
3
100
Tutorías.
Tutorías presenciales o por TEAMS
7
50
Trabajo del estudiante: estudio o realización de trabajos individuales o en grupo.
Estudio y realización de trabajos
80
0
Prueba individual (oral o escrita).
Preguntas tipo test y resolución de problemas.
Calificación mínima de la prueba individual para hacer media con el resto de actividades de evaluación: 4/10
70 %
Resolución de casos, cuestiones teóricas, ejercicios prácticos o problemas propuestos por el profesorado.
Resolución en grupo de un problema planteado en horario de clase. Para su desarrollo, el alumnado podrá utilizar apuntes y material de consulta en formato papel, pero no se permitirá el uso de dispositivos electrónicos.
10 %
Evaluación de prácticas, visitas y seminarios a partir de las memorias e informes correspondientes.
Evaluación de práctica de laboratorio.
Prueba individual consistente en la identificación y descripción de la función de los principales componentes de un motor y del sistema de transmisión del tractor.
10 %
Exposición y defensa de trabajos individuales y de grupo.
Defensa de trabajo en grupo sobre una temática relacionada con salida de campo o visita técnica.
10 %
Todas las actividades de evaluación contribuyen a la calificación final. Durante el periodo docente se realizarán las siguientes actividades de evaluación continua: prueba individual de teoría y problemas, 70%; resolución en grupo de un problema en horario de clase, 10%; prueba individual de práctica de laboratorio, 10%; y defensa de trabajo en grupo sobre una temática relacionada con la salida de campo o visita técnica, 10%.
En la evaluación final de la convocatoria ordinaria y en la convocatoria extraordinaria, el alumnado podrá recuperar las actividades no superadas o no realizadas mediante actividades equivalentes con la misma ponderación: examen escrito individual de teoría y problemas, 70%; prueba de resolución de caso práctico, 10%; prueba práctica individual sobre identificación y descripción de componentes del motor y transmisión del tractor, 10%; defensa de un tema relacionado con la salida de campo o visita técnica, 10%.
Las calificaciones de las actividades superadas se conservarán durante el curso académico. En caso de repetir una actividad de evaluación, se considerará la calificación más favorable de las obtenidas.
Autor: Márquez, Luis
Título: Tractores agrícolas: tecnología y utilización
Editorial: B&H Editores
Fecha Publicación: 2012
ISBN: 9788493518356
Autor: Arnal Atares, Pedro V.
Título: Tractores y motores agrícolas
Editorial: Mundi-Prensa [etc.]
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 8471146452
Autor: Boto Fidalgo, Juan Antonio
Título: La mecanización agraria
Editorial: Universidad de León
Fecha Publicación: 2000
ISBN: 8477198861
Autor: Ortiz-Cañavate, Jaime.
Título: Tractores
Editorial: Mundi-Prensa,
Fecha Publicación: 2005
ISBN: 9788484762409
Autor: Pegg, Karl
Título: Agricultural automation: principles, systems and applications
Editorial: Larsen and Keller Education
Fecha Publicación: 2022
ISBN: 9781641725972
Autor: Chen, Guangnan
Título: Advances in agricultural machinery and technologies
Editorial: CRC Press
Fecha Publicación: 2021
ISBN: 9781032095677
Autor: Renius, Karl Theodor
Título: Fundamentals of tractor design
Editorial: Springer
Fecha Publicación: 2020
ISBN: 9783030328061
Autor: Gil Sierra, Jacinto
Título: Elementos hidráulicos: en los tractores y máquinas agrícolas
Editorial: Mundi-Prensa Libros,
Fecha Publicación: 2014
ISBN: 9788484765516
Autor: Payri González, Francisco,, Desantes Fernández, José María,
Título: Motores de combustión interna alternativos /
Editorial: Reverté ; , Valencia : , UPV,
Fecha Publicación: 2011
ISBN: 9788483637050
Autor: Srivastava, Ajit K.
Título: Engineering principles of agricultural machines
Editorial: ASAE
Fecha Publicación: 2006
ISBN: 1892769506