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Inicio / Estudios / Grado en Ingeniería Agroalimentaria y de Sistemas Biológicos / Plan de Estudios

Course Unit Description

GENOMICS

Course 2025-26

  • On-site

1.Subject data

Name: GENOMICS

Code: 518109003

Type: Elective

ECTS: 3

Length of subject: Per term

Semester and course: 4th Year - Second term

Speciality: Mención en Hortofruticultura y Jardinería

Language: English

Mode of study: On-site class

2. Lecturer data

Lecturer data: EGEA GUTIÉRREZ-CORTINES, MARCOS

Knowledge area: Genética

Department: Ingeniería Agronómica

Telephone: 968325705 - 868071077

Email: marcos.egea@upct.es

Office hours and location:

Qualifications/Degrees:
PhD in Life Sciences from Ben-Gurion University of the Negev (ISRAEL) - 1992

Academic rank in UPCT: Catedrático de Universidad

Number of five-year periods: 6

Number of six-year periods: 4 de investigación y 1 de transferencia

Curriculum Vitae: Full Profile

Responsible for the groups: G1, G2

Lecturer data: WEISS , JULIA ROSL

Knowledge area: Genética

Department: Ingeniería Agronómica

Telephone: 968325777

Email: julia.weiss@upct.es

Office hours and location:

miércoles - 13:00 / 17:00
EDIFICIO DE ETSI AGRONÓMICA, planta 2, Despacho 2.15
Se ruega contactar previamente por correo electrónico indicando emotivo de la tutoría.

Qualifications/Degrees:

Academic rank in UPCT: Catedrática de Universidad

Number of five-year periods: 4

Number of six-year periods: 4 de investigación y 1 de transferencia

Curriculum Vitae: Full Profile

3. Competences and learning outcomes

3.1. Basic curricular competences related to the subject

3.2. General curricular competences related to the subject

3.3. Specific curricular competences related to the subject

[RA4 ]. Ability to learn about, understand and use the principles of biotechnology applications in agricultural and livestock engineering.

Specific topic competences (for elective topics which have them)

Se trata de una asignatura optativa que solo puede cursarse para obtener la Mención en Hortofruticultura y Jardinería. Las competencias del Módulo de Tecnología Específica de Hortofruticultura y Jardinería (Orden CIN/323/2009 de 9 de febrero) a adquirir son:

HJ1. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Tecnología de la Producción Hortofrutícola. Bases y tecnología de la propagación y producción hortícola, frutícola y ornamental. Control de calidad de productos hortofrutícolas. Comercialización. Genética y mejora vegetal.

Los prerrequisitos para esta asignatura incluyen haber superado la asignatura -Genética-. Buenos conocimientos de -Matemáticas e Informática- también son útiles así como las capacidades de programación básica de Matlab o R.



En relación con la lengua en que se imparte la asignatura:

La asignatura se imparte siempre en castellano, que es la lengua vehicular del título

Adicionalmente, podrá ofertarse un grupo para ser impartida también en inglés

La oferta final del grupo en inglés estará condicionada al número mínimo que en cada momento pueda fijar la UPCT

La participación en el grupo con docencia en inglés es voluntaria y elegida por el alumno antes del inicio del curso

Cada curso, con antelación suficiente al período de matrícula se informará sobre las lenguas en que se imparte, sobre el nivel de idioma que se emplea en la asignatura y de los requisitos que, en su caso, hayan de cumplirse para poder cursarla en el grupo de idioma inglés

3.4. Transversal curricular competences related to the subject

3.5. Subject learning outcomes

Al finalizar el alumnado podrá
Definir de forma detallada los genomas, su estructura y regulación
Identificar las diferencias y similaridades entre genomas virales, bacterianos y eucariotas
Aplicar metodologías básicas de análisis ómicos
Será capaz de identificar secuencias de ADN y proteínas en bases de datos
Aplicar a nivel de usuario programas básicos de bioinformática

4. Contents

4.1 Curricular contents related to the subject

Teoría Sección 1- Genoma, transcriptoma, proteoma y metaboloma Sección 2- El estudio de los genomas Sección 3- Funcionamiento de los genomas Sección 4- Replicación y evolución de los genomas Prácticas

4.2. Theory syllabus

Teaching modules

Units

Genomics

Genome structure
RNA synthesis
DNA replication
Protein synthesis
Metabolomics

4.3. Practice syllabus

Name

Description

Practical lab

Bioinformatic analysis for gene silencing strategies

Risks prevention

Promoting the continuous improvement of working and study conditions of the entire university community is one the basic principles and goals of the Universidad Politécnica de Cartagena. Such commitment to prevention and the responsibilities arising from it concern all realms of the university: governing bodies, management team, teaching and research staff, administrative and service staff and students. The UPCT Service of Occupational Hazards (Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la UPCT) has published a "Risk Prevention Manual for new students" (Manual de acogida al estudiante en materia de prevención de riesgos), which may be downloaded from the e-learning platform ("Aula Virtual"), with instructions and recommendations on how to act properly, from the point of view of prevention (safety, ergonomics, etc.), when developing any type of activity at the University. You will also find recommendations on how to proceed in an emergency or if an incident occurs. Particularly when carrying out training practices in laboratories, workshops or field work, you must follow all your teacher's instructions, because he/she is the person responsible for your safety and health during practice performance. Feel free to ask any questions you may have and do not put your safety or that of your classmates at risk.

4.4. Comments

5. Teaching method

Name

Description

Hours

In-class

Name

Class in conventional classroom: theory, problems, case studies, seminars, etc

Description

Class in conventional classroom: theory, problems, case studies, seminars, etc

Hours

24

In-class

100

Name

Class in a computer classroom: practical classes / internships

Description

bioinformatics of gene silencing

Hours

4

In-class

100

Name

Assessment activities (continuous assessment system)

Description

assessment of student work

Hours

2

In-class

100

Name

Assessment activities (final assessment system)

Description

final exam, and lab reports

Hours

2

In-class

100

Name

Tutorials

Description

in person meeting for discussions

Hours

10

In-class

100

Name

Student work: study or individual or group work

Description

students work to learn and prepare material

Hours

48

In-class

0

6. Assessment method

6.1. Continous assesment system

Name

Description and criteria

Percentage

Name

Individual official test

Description and criteria

Individual test (oral or written)

Percentage

40 %

Name

Evaluation of practical sessions, visits and seminars based on reports and corresponding documents

Description and criteria

lab reports and seminars

Percentage

20 %

Name

Solving of cases, theoretical questions, practical exercises or problems given by the teaching staff

Description and criteria

bibliography tutorial

Percentage

10 %

Name

Presentation and defence of individual or group assignments

Description and criteria

oral presentation of research paper

Percentage

30 %

6.2. Final assesment system

Name

Description and criteria

Percentage

Name

Individual official test

Description and criteria

Individual test (oral or written)

Percentage

40 %

Name

Evaluation of practical sessions, visits and seminars based on reports and corresponding documents

Description and criteria

lab reports and seminars

Percentage

20 %

Name

Solving of cases, theoretical questions, practical exercises or problems given by the teaching staff

Description and criteria

bibliography tutorial

Percentage

10 %

Name

Presentation and defence of individual or group assignments

Description and criteria

oral presentation of research paper

Percentage

30 %

Information

7. Bibliography and resources

7.1. Basic bibliography

Author: Primrose, S. B.
Title: Principles of genome analysis and genomics
Editorial: Blackwell Pub.,
Publication Date: 2003
ISBN: 1405101202:

7.2. Supplementary bibliography

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